Na burze

„Vstávejte, jdeme obchodovat!", vyzývám studenty na kurzu ekonomie, který vedu. Je ráno a oni jsou ještě rozlámaní od včerejšího turnaje ve famfrpálu. Ano, toho sportu, ve kterém tak vyniká Harry Potter. Naše pravidla se od těch bradavických liší hlavně tím, že nepoužíváme létající košťata. O to víc se naběháme a studentům proto teď chvíli trvá, než se postaví na nohy.

Pak se ale vesele pouští do obchodování se smyšlenými trubkami, které v naší hře znázorňují papírové kartičky. Prodejci vyvolávají ceny, kupující se je snaží usmlouvat. Když se dohodnou, přicházejí za mnou a já obchod pilně zapisuji na tabuli. Když obchodování skončí, spočítáme, jaká byla průměrná cena a kolik trubek se prodalo. „Proč je cena právě taková?" ptám se. „No protože tam nabídka potká poptávku!", sebevědomě nadhodí jeden student. Žádám ho, aby mi vysvělil svými slovy, co tím myslí. Ukazuje se, že odpověď vůbec není tak jednoduchá, jak by se zdálo. Pouštíme se do zapálené diskuse nejen o ceně našich smyšlených trubek, ale i třeba o cenách ropy nebo o „vajíčkové krizi" z roku 2012.

Je léto a my jsme na Letní akademii Discover. Sto středoškoláků se sem na týden sjelo, aby si vyzkoušeli obory, o jejichž studiu uvažují nebo o které se zajímají. Každé dopoledne mají semináře ze dvou kurzů, které si sami vybrali. Odpoledne chodí na workshopy - třeba o feminismu, nebo o tom, jak založit vlastní firmu, o přihláškách na zahraniční univerzity, o tancování salsy nebo psychologii zla.

Aleš právě odmaturoval na gymnáziu v Brně. Na Discoveru už je podruhé a po loňské ekonomii si letos vybral kurzy lingvistiky a amerických studií. Zvlášť ten druhý jmenovaný se mu bude brzy hodit. Předchozí Discover v něm utvrdil touhu jít studovat do zahraničí. Jeho přihláška výběrové komise zaujala a nyní od září nastupuje ke studiu společenský věd na Harvardově univerzitě. I Kristýna je z Brna, ale maturita ji teprve čeká. Do ciziny se zatím nechystá, přemýšlí o studiu žurnalistiky v Praze nebo Brně. Na Discoveru se ale rozhodla sledovat jiný ze svých zájmů a vybrala si kurzy matematiky a informatiky.

Myslet jako na Oxfordu

Discover - jehož název v angličtině znamená „objevuj" - založila skupina slovenských kamarádů, z nichž většina tehdy studovala na Oxfordské univerzitě. Jeden z nich je Kubo: „Když jsem po studiích práva v Praze přišel do Oxfordu, věděl jsem toho hodně o zákonech a o právu. Ale až tam jsem se naučil přemýšlet jako právník. Discover jsme založili proto, že bychom právě určitý způsob myšlení, ať už o právu, dějepise nebo matematice, chtěli naučit i naše účastníky. I proto na kurzech debatujeme, děláme pokusy nebo třeba inscenujeme soudní jednání. Jen z poslechu něčí přednášky se nikdo přemýšlet nenaučí."

O padajících a rostoucích hvězdách

Nad údolím svítí hvězdy. Skupina studentů a lektorů sedí na louce nad setmělými chatkami. Probíhá Irenčin workshop o hvězdách. Irenka dříve pracovala pro Google a nyní v Americe pomáhá dětem z chudých rodin rozšiřovat své vzdělání pomocí středoškolského debatování. Dnes večer se ale vrací ke svému původnímu vzdělání - astrofyzice. Popisuje, jak hvězdy vznikají a jaký tvar má mléčná dráha. Začíná druhá půlka prázdnin a z oblohy co chvíli „spadne hvězda". Jeden z účastníků dostane Irenku do úzkých: „Proč se meteory potkávají se zemí nejčastěji zrovna na začátku srpna?" Irenka v danou chvílí neví. Nebojí se to přiznat a slíbí, že to zjistí. Další den skutečně přijde s odpovědí - meteory jsou úlomky komet, které v minulosti vesmírem proletěly. Země při oběhu Slunce právě v tuto roční dobu prolétává místem, kde kdysi některá kometa zanechala vysoké množství úlomků, a proto jsou svítící meteory vidět častěji než jindy.

V jedné ze společenských místností zatím probíhá noční čtení poezie. Rozdíl mezi studenty a lektory tady už není podstatný. Společně čtou básně - Nezvala, Hraběte, Baudlaira a další - sdílí své dojmy z nich a diskutují o jejich obsahu. Kristýna je příjemně udivená z toho, kolik jejích vrstevníků také zajímá poezie. Nakonec pod dojmem atmosféry sebere odvahu, a přečte jednu ze svých vlastních básní - tentokrát k příjemnému údivu všech ostatních.

"Právě o to nám jde", vysvětluje lektorka Maruška. "Středoškolák, kterého zajímá dění na Blízkém východě či fungování lidského mozku si snadno může začít připadat „mimo“. Na Discoveru, podobně jako na dobré univerzitě, potká vrstevníky, které baví přemýšlet a povídat si o podobných tématech. Zjistí, že jeho zájmy vůbec nejsou „mimo“, ale jsou naopak skvělé. Díky ostatním studentům a lektorům vidí, co všechno může dělat a kým může být. Na konci týdne pak odjíždí s chutí - v deseti různých směrech - dále objevovat. Právě proto to jméno - Discover!"

Matěj Bajgar